勉強(qiáng)をしていて一番大変なこと。
それは、「少しずつでもいいので毎日続けること」です。
學(xué)習(xí)過程中最難的事是：
“每天堅(jiān)持，哪怕只是少量的也可以”。
例えば、漢字を100個(gè)覚えるとします。
1日で100個(gè)覚えようとしたら、とても大変です。
でも、1日10個(gè)ずつ10日かけて100個(gè)覚えようとすれば、無理な計(jì)畫ではありません。
比如記100個(gè)漢字。
如果想1天內(nèi)記住100個(gè)，那是非常困難的。
但是，1天記10個(gè)，用10天時(shí)間記100個(gè)的話，并不是一個(gè)過分的計(jì)劃。
ですが、それでも不思議と10日で100個(gè)覚えられる人は少ないのです。
なぜでしょうか。
既便如此，令人不可思議的是，能用10天記住100個(gè)漢字的人少之又少。
這是為什么呢？
それは、1日10個(gè)覚えるのが意外と大変だからではありません。
「1日10個(gè)でいいのなら、今日は休んでも明日20個(gè)覚えれば大丈夫だ�！�
と思ってしまうからです。
理由并不是1天記10個(gè)漢字太難了。
而是往往會(huì)想
“1天只要記10個(gè)就好的話，那今天休息一下，明天再記20個(gè)好了�！�
そういう人は、翌日20個(gè)覚えるかというと、やっぱり覚えません。
「明日頑張って30個(gè)覚えたら、何とかなる�！工人激Δ韦扦�。
這樣想的人，到了明天，果然還是記不了20個(gè)。
轉(zhuǎn)而會(huì)想“到明天再努力記30個(gè)吧，總會(huì)有辦法的”。
で、その翌日に頑張って30個(gè)覚えるかというと、やっぱり覚えません。
そうしているうちに「僕には、やっぱり100個(gè)覚えるのは無理だ�！工趣いY(jié)論に至ります。
100個(gè)どころか1個(gè)も覚えていないのに、です。
然后，再到了明天，30個(gè)還是記不下來。
如此反復(fù)中，最終得出結(jié)論：“對我來說，記100個(gè)漢字是不可能的”。
哪里還談得上100個(gè)，明明1個(gè)都記不住。
つまり、その人は100個(gè)の壁が高すぎたのではなく、
単に、學(xué)習(xí)を習(xí)慣づけることができなかっただけなのです。
油斷していただけなのです。
所以，對這類人來說，并不是記100個(gè)漢字這件事太難了，
而只是無法養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
太疏忽大意了。
継続して勉強(qiáng)できる人は、そういうことはしません。
たとえ少なくても今日すると決めた勉強(qiáng)は、面倒くさがらずに今日中にします。
そして、それを淡々（たんたん）と継続します。
「継続こそ力」であることを、十分に知っているからです。
能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人是不會(huì)讓上述事情發(fā)生的。
即便只是很少一部分，只要決定是今天必須做的，就不怕麻煩地在今天完成。
然后，把它堅(jiān)持下去。
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勉強(qiáng)は、瞬間的な量ではありません。
とにかく一定量を継続して學(xué)び続けること。
それが大切なのです。
學(xué)習(xí)，并不是瞬間掌握的知識(shí)。
總之要持續(xù)保持一定的學(xué)習(xí)量。
這才是最重要的。 |
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