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 日語(yǔ)能力考試詞匯篇之:基礎(chǔ)詞匯
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芻議基礎(chǔ)詞匯的重要性

在日語(yǔ)能力考試(JLPT)的詞匯、閱讀、語(yǔ)法、聽力,這四大考試內(nèi)容中,詞匯的學(xué)習(xí)是貫穿始終的。尤其越是到高級(jí)的學(xué)習(xí)階段,對(duì)單詞的深度理解和把握會(huì)直接影響你的考級(jí)成績(jī)以及你的日語(yǔ)水平。所以先和大家梳理一下在詞匯的學(xué)習(xí)方法中,關(guān)于基礎(chǔ)詞匯的重要性。

詞匯,日語(yǔ)可以叫做“言葉”。顧名思義,就是語(yǔ)言的葉子。如果說(shuō)語(yǔ)法是語(yǔ)言的樹干和樹枝的話,那么詞匯就是語(yǔ)言這棵大樹上的繁密的樹葉。你的詞匯量越大,那么你這棵語(yǔ)言之樹就越繁茂越漂亮。

正如一棵參天大樹上多而紛亂的葉子一樣,一門語(yǔ)言的那么多單詞又如何分辨和掌握呢?

其實(shí)正如樹葉一樣,雖然大小、薄厚、脈絡(luò)上都各有不同,但同一棵樹上的葉子和葉子之間總有很多相似的地方。詞匯的學(xué)習(xí)也是一樣,要找到看似紛亂的單詞之間的共性和脈絡(luò)。通過(guò)這些相同點(diǎn)和脈絡(luò)再去記憶單詞,那么就再也不是簡(jiǎn)單的一加一的累加,而是會(huì)以乘或是乘方的速度積累。

詞匯的積累也像金字塔一樣,下面的基礎(chǔ)越寬厚越扎實(shí),這個(gè)塔才能搭得更高更結(jié)實(shí)。所以你的單詞的學(xué)習(xí)要遵循4級(jí)詞匯比3級(jí)重要,3級(jí)詞匯比2級(jí)重要,2級(jí)詞匯比1級(jí)詞匯重要的這種越是初級(jí)的基礎(chǔ)的單詞越重要,越要學(xué)好的原則。

也就是說(shuō)4級(jí)詞匯并不簡(jiǎn)單,它們不但使用頻率高而且在不同的級(jí)別也有相應(yīng)不同的用法。是詞匯金字塔搭建的重要基礎(chǔ),決不可小視。4級(jí)的詞匯基本上都可以叫做重要詞匯,需要各個(gè)突破。其方法之一,如下。例如:漢字“上”。

一、四級(jí)時(shí)的名詞用法。

音讀:ジョウ 上手(じょうず),上昇(じょうしょう),地上(ちじょう)

訓(xùn)讀:ウエ機(jī)の上(うえ)に本がある。

二、三級(jí)時(shí)的動(dòng)詞用法。

1.最基礎(chǔ)的動(dòng)詞用法:

·上げる(あげる)<他動(dòng)>

最原始的意思:不管用什么方法,使一個(gè)東西向上升的動(dòng)作。抬、舉、使上升。

例句:いい方法で成績(jī)を上げる。用好的方法使成績(jī)上升。

·上がる(あがる)<自動(dòng)>

最原始的意思:一個(gè)物體,自動(dòng)地上升。升高、上升。

例句:いい方法で成績(jī)が上がった。由于使用了好的方法,成績(jī)上升了。

2.由上げる這個(gè)從下向上抬的動(dòng)作,引申出“給”的意思。

我給你,日語(yǔ)說(shuō)“我上你”,我低你高,我給你東西時(shí),有一種自下而上的感覺(jué),從而也表示出一種禮貌。

例句:太郎が花子に花を上げる。太郎給花子花。(太郎把花“上”給花子)

三、二級(jí)時(shí)的用法。

1.名詞用法

讀音上的變化。

·上著(うわぎ):上衣。

·上積み(うわづみ):往上面堆:追加

2.動(dòng)詞用法。

接在動(dòng)詞連用形后面,做為復(fù)合詞使用。

第一種意思還是“使之上去的最原始的意思”去補(bǔ)充、說(shuō)明,前面的動(dòng)詞。

·押し上げる(おしあげる):推上去。

第二種意思,由最原始的“使之上去”的意思,引申出“使前面的動(dòng)詞完成”的意思。(使一個(gè)動(dòng)作“上去了”,也就完成了。)

·売り上げる:賣完

例句:商品を売り上げる。把商品賣完。

由“売り上げる”這個(gè)動(dòng)詞的連用形,還可以得到一個(gè)新的名詞,“売り上げ”。

·売り上げ:“賣上去”的名詞,“賣上去”引申出“賣完”,“賣完”了,剩下的東西是什么?錢。也就是,銷售額。

·仕上げる(しあげる):由動(dòng)詞“する”的連用形和上げる構(gòu)成。表示做完,最后的潤(rùn)色。

例句:最後は、先生に頼んで、文章を仕上げていただきました。

最后,還是麻煩老師把文章加工潤(rùn)色了一下。

四、一級(jí)用法

1.名詞用法

讀音的變化(向古語(yǔ)發(fā)展,意思更為抽象,但還是離不開最原始的“上面”的意思)。

川上(かわかみ):河流的上游、源頭。

上座(かみざ):上席、上座。

2.動(dòng)詞的用法

·上がる:雨停了。例句:雨があがった。(雨,上去了。是不是就停了)

·上がる:緊張。例句:上司の前で発表するとき、たいへんあがった。

在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)話,非常緊張。(血,都上到臉上了。是不是緊張。)

以上,僅是一個(gè)單詞“上”的學(xué)習(xí)方法。其他重要的四級(jí)單詞,也要這樣由初級(jí)用法到高級(jí)用法地去延伸和擴(kuò)展,但不論級(jí)別多高用法多難,也都離不開這個(gè)單詞在四級(jí)時(shí)最原始最初級(jí)的意思。

初級(jí)單詞并不簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)好四(初)級(jí)單詞,為你的一級(jí)考試以及一級(jí)以后的學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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